2026 год объявлен Годом дошкольного образования в России по инициативе Министерства просвещения РФ.
Цель инициативы — повысить качество воспитания и развития дошкольников, улучшить инфраструктуру детских садов и поддержать педагогов.
26 февраля состоялась торжественная церемония открытия Года дошкольного образования в России в Московском педагогическом государственном университете в рамках пятого форума "Учитель будущей России."
«Уважаемые коллеги, уважаемые педагоги, я хочу открыть Год дошкольного образования в системе министерства просвещения и пожелать нам всем плодотворной работы", - сказал министр Сергей Кравцов, отметив, что особое внимание в 2026 году будет уделено развитию инфраструктуры детских садов.
«Дошкольное образование — это прочный фундамент, на котором строится будущее ребёнка. Именно воспитатели помогают детям развить социальные навыки, наладить общение со сверстниками, прививают интерес к изучению окружающего мира. Отмечу также, что именно в раннем возрасте формируются базовые знания и умения, необходимые для успешного освоения школьной программы. Мы продолжим обеспечивать каждому ребёнку доступ к качественному дошкольному образованию, создавать условия для всестороннего развития подрастающего поколения», — сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В рамках Года дошкольного образования: по всей стране пройдут мероприятия, направленные на улучшение условий пребывания детей в дошкольных учреждениях.
Особое внимание будет уделено научно-исследовательской деятельности, совершенствованию нормативно-правового регулирования, организационно-методическому обеспечению, развитию кадрового потенциала.
Будет разработан и утверждён порядок проведения экспертизы средств обучения и воспитания, а также внесены изменения в федеральный государственный образовательный стандарт, направленные на улучшение эффективности решения воспитательных задач.
В 2026 году в регионах России продолжится поэтапное внедрение Программы просвещения родителей дошкольников. К 2030 году планируется охватить реализацией данной программы все субъекты РФ.
Эксперты создадут рекомендации по оформлению образовательных пространств и формированию инфраструктуры, в том числе для воспитанников с ОВЗ.
Таким образом, объявление 2026 года Годом дошкольного образования свидетельствует о приоритете государства в обеспечении качественного старта в жизни каждого российского гражданина.
Дайджест событий Зиминского района
«МОЁ БЕЗОПАСНОЕ ЛЕТО»
«НАША РОДИНА — РОССИЯ!»
«ДЕНЬ РОССИИ В ДЕТСКОМ САДУ «ТОПОЛЁК»
«ПРАЗДНОВАНИЕ ДНЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, В ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ АЛЕКСАНДРА ПУШКИНА,
КОТОРЫЙ СЧИТАЕТСЯ ОСНОВОПОЛОЖНИКОМ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА»
«ПРАКТИКУМ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
«ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В РАМКАХ ГОДА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
«КВЕСТ-ИГРА В НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ:
8 СТАНЦИЙ, МОРЕ ЭМОЦИЙ И СЛАДКИЕ ПРИЗЫ»
«МЕРОПРИЯТИЕ, ОБЪЕДИНИВШЕЕ ОПЫТ,
ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ»
«ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ»
«МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ
«РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЗИМИНСКОГО РАЙОНА — 2026
ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ К ГОДУ ОБРАЗОВАНИЯ»
«ШАГ В БУДУЩЕЕ, МАЛЫШ!»
«ОБРАЩЕНИЕ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ КРАВЦОВА С.С.»
«ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЦЕРЕМОНИЯ СТАРТА
ГОДА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
Цель инициативы — повысить качество воспитания и развития дошкольников, улучшить инфраструктуру детских садов и поддержать педагогов.
26 февраля состоялась торжественная церемония открытия Года дошкольного образования в России в Московском педагогическом государственном университете в рамках пятого форума "Учитель будущей России."
«Уважаемые коллеги, уважаемые педагоги, я хочу открыть Год дошкольного образования в системе министерства просвещения и пожелать нам всем плодотворной работы", - сказал министр Сергей Кравцов, отметив, что особое внимание в 2026 году будет уделено развитию инфраструктуры детских садов.
«Дошкольное образование — это прочный фундамент, на котором строится будущее ребёнка. Именно воспитатели помогают детям развить социальные навыки, наладить общение со сверстниками, прививают интерес к изучению окружающего мира. Отмечу также, что именно в раннем возрасте формируются базовые знания и умения, необходимые для успешного освоения школьной программы. Мы продолжим обеспечивать каждому ребёнку доступ к качественному дошкольному образованию, создавать условия для всестороннего развития подрастающего поколения», — сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
В рамках Года дошкольного образования: по всей стране пройдут мероприятия, направленные на улучшение условий пребывания детей в дошкольных учреждениях.
Особое внимание будет уделено научно-исследовательской деятельности, совершенствованию нормативно-правового регулирования, организационно-методическому обеспечению, развитию кадрового потенциала.
Будет разработан и утверждён порядок проведения экспертизы средств обучения и воспитания, а также внесены изменения в федеральный государственный образовательный стандарт, направленные на улучшение эффективности решения воспитательных задач.
В 2026 году в регионах России продолжится поэтапное внедрение Программы просвещения родителей дошкольников. К 2030 году планируется охватить реализацией данной программы все субъекты РФ.
Эксперты создадут рекомендации по оформлению образовательных пространств и формированию инфраструктуры, в том числе для воспитанников с ОВЗ.
Таким образом, объявление 2026 года Годом дошкольного образования свидетельствует о приоритете государства в обеспечении качественного старта в жизни каждого российского гражданина.
Дайджест событий Зиминского района
«МОЁ БЕЗОПАСНОЕ ЛЕТО»
Сегодня, 16 июня, в рамках месячника безопасности «Моё безопасное лето» в детский сад посетил специалист Саянского городского отделения ВДПО. Встреча прошла не просто познавательно, но и очень динамично! Организовала встречу специалист по организационно-массовой работе (ОМР) СГО ВДПО Фролова Виолетта Анатольевна.
Всё началось с серьёзного разговора о том, какие опасности подстерегают ребят в летний период. Дошколята вспомнили правила поведения на воде и в лесу, узнали, как избежать солнечного удара и не допустить возникновения пожаров.Однако теория — это только полдела!
Закрепить полученные знания помогла увлекательная спортивная эстафета. Каждый этап был посвящён отдельной теме безопасности:
«Вызов пожарного» — ребята тренировались быстро запоминать и набирать номер экстренной службы 112.
«Потуши огонь правильно» — на практике учились перекрывать доступ кислорода к источнику возгорания.
«Спасательный круг утопающему» — отрабатывали навыки спасения, соблюдая безопасное расстояние от берега.
«Найди тень от дерева» — искали укрытие от палящего солнца, чтобы избежать перегрева.
Кульминацией мероприятия стало награждение. Маленькую воспитанницу средней группы Петрову Таисию отметили подарком и грамотой за участие в конкурсе «Неопалимая Купина». Но без внимания не остался никто: все участники эстафеты получили сладкие призы за активность, позитив и отличные знания правил безопасности!
День прошёл весело, полезно и запомнится ребятам надолго!
Всё началось с серьёзного разговора о том, какие опасности подстерегают ребят в летний период. Дошколята вспомнили правила поведения на воде и в лесу, узнали, как избежать солнечного удара и не допустить возникновения пожаров.Однако теория — это только полдела!
Закрепить полученные знания помогла увлекательная спортивная эстафета. Каждый этап был посвящён отдельной теме безопасности:
«Вызов пожарного» — ребята тренировались быстро запоминать и набирать номер экстренной службы 112.
«Потуши огонь правильно» — на практике учились перекрывать доступ кислорода к источнику возгорания.
«Спасательный круг утопающему» — отрабатывали навыки спасения, соблюдая безопасное расстояние от берега.
«Найди тень от дерева» — искали укрытие от палящего солнца, чтобы избежать перегрева.
Кульминацией мероприятия стало награждение. Маленькую воспитанницу средней группы Петрову Таисию отметили подарком и грамотой за участие в конкурсе «Неопалимая Купина». Но без внимания не остался никто: все участники эстафеты получили сладкие призы за активность, позитив и отличные знания правил безопасности!
День прошёл весело, полезно и запомнится ребятам надолго!
16.06.2026г.
«НАША РОДИНА — РОССИЯ!»
12 июня страна отмечает один из главных государственных праздников — День России.
В нашем детском саду "Колосок" прошло праздничное мероприятие, посвящённое этому дню.
Целью мероприятия стало воспитание патриотизма, любви к Родине и уважения к государственным символам. Программа праздника объединила детей всех возрастных групп.
Готовиться к этому событию ребята начали заранее. В преддверии праздника в группах кипела настоящая творческая работа под руководством воспитателя Надежды Андреевны. Яркие рисунки: дети увлечённо рисовали на тему любви к родной стране и родному краю.
Праздничная аппликация: ребята дружно и старательно клеили из бумаги главный символ страны- Государственный флаг России.
Праздник в зале открылся торжественной частью. Дети дружно и с гордостью слушали Государственный гимн Российской Федерации. Под руководством музыкального руководителя Ульяны Сергеевны воспитанники подготовили творческие номера:
звонкие песни: детские голоса воспевали дружбу, мир и счастливое детство;
традиционные хороводы: яркие танцевальные композиции объединили ребят в один большой дружный круг.
Надежда Андреевна организовала для ребят увлекательную спортивно - игровую программу, где ребята продемонстрировали свои лучшие качества:
- Ловкость и скорость: эстафеты с флажками и символикой России вызвали бурю эмоций.
- Командный дух: старшие дошкольники активно поддерживали и подбадривали малышей.
- Народные игры: дети с огромным азартом играли в традиционные русские подвижные игры.
Праздник подарил воспитанникам массу позитивных впечатлений, тёплых улыбок и зажёг в их сердцах искорку гордости за свою великую страну!
В нашем детском саду "Колосок" прошло праздничное мероприятие, посвящённое этому дню.
Целью мероприятия стало воспитание патриотизма, любви к Родине и уважения к государственным символам. Программа праздника объединила детей всех возрастных групп.
Готовиться к этому событию ребята начали заранее. В преддверии праздника в группах кипела настоящая творческая работа под руководством воспитателя Надежды Андреевны. Яркие рисунки: дети увлечённо рисовали на тему любви к родной стране и родному краю.
Праздничная аппликация: ребята дружно и старательно клеили из бумаги главный символ страны- Государственный флаг России.
Праздник в зале открылся торжественной частью. Дети дружно и с гордостью слушали Государственный гимн Российской Федерации. Под руководством музыкального руководителя Ульяны Сергеевны воспитанники подготовили творческие номера:
звонкие песни: детские голоса воспевали дружбу, мир и счастливое детство;
традиционные хороводы: яркие танцевальные композиции объединили ребят в один большой дружный круг.
Надежда Андреевна организовала для ребят увлекательную спортивно - игровую программу, где ребята продемонстрировали свои лучшие качества:
- Ловкость и скорость: эстафеты с флажками и символикой России вызвали бурю эмоций.
- Командный дух: старшие дошкольники активно поддерживали и подбадривали малышей.
- Народные игры: дети с огромным азартом играли в традиционные русские подвижные игры.
Праздник подарил воспитанникам массу позитивных впечатлений, тёплых улыбок и зажёг в их сердцах искорку гордости за свою великую страну!
12.06.2026г.
«ДЕНЬ РОССИИ В ДЕТСКОМ САДУ «ТОПОЛЁК»
12 июня наша страна отмечает важный праздник — День России! Это день свободы, мира и единства многонационального народа.
В средней, старшей и подготовительной группах прошёл яркий и познавательный праздник, чтобы привить воспитанникам любовь к Родине. Под звуки песни «Моя Россия» ребята вошли в зал, где узнали, что Россия — это наш общий дом.
Что было в программе?
Государственные символы: Узнали значение цветов флага (белый — берёзка, синий — небо, красный — рассвет) и историю герба.
Уважение: Все вместе торжественно прослушали Гимн России.
Игры и эстафеты:
Эстафета «Богатырская сила» — почувствовали себя настоящими защитниками!
Игра «Я живу в России» — быстрая реакция на цвета триколора.
Эстафета «Построй дом» — изучили, как жили наши предки.
Весёлая игра «Кто быстрее соберёт матрёшку?» — один из главных народных символов нашей страны.
Завершился праздник дружным хороводом под русскую народную песню «Во поле берёзка стояла», игрой «Ручеёк» и отгадыванием загадок о природе родного края.
Мероприятие прошло очень весело и оставило у детей массу положительных эмоций! Ребята не только узнали много нового, но и почувствовали себя частью большой и дружной семьи.
В средней, старшей и подготовительной группах прошёл яркий и познавательный праздник, чтобы привить воспитанникам любовь к Родине. Под звуки песни «Моя Россия» ребята вошли в зал, где узнали, что Россия — это наш общий дом.
Что было в программе?
Государственные символы: Узнали значение цветов флага (белый — берёзка, синий — небо, красный — рассвет) и историю герба.
Уважение: Все вместе торжественно прослушали Гимн России.
Игры и эстафеты:
Эстафета «Богатырская сила» — почувствовали себя настоящими защитниками!
Игра «Я живу в России» — быстрая реакция на цвета триколора.
Эстафета «Построй дом» — изучили, как жили наши предки.
Весёлая игра «Кто быстрее соберёт матрёшку?» — один из главных народных символов нашей страны.
Завершился праздник дружным хороводом под русскую народную песню «Во поле берёзка стояла», игрой «Ручеёк» и отгадыванием загадок о природе родного края.
Мероприятие прошло очень весело и оставило у детей массу положительных эмоций! Ребята не только узнали много нового, но и почувствовали себя частью большой и дружной семьи.
12.06.2026г.
«ПРАЗДНОВАНИЕ ДНЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, В ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ АЛЕКСАНДРА ПУШКИНА,
КОТОРЫЙ СЧИТАЕТСЯ ОСНОВОПОЛОЖНИКОМ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА»
8 июня МДОУ Кимильтейский детский сад "Колосок", погрузился в атмосферу сказки и волшебства. Мы отметили Пушкинский день. Для воспитанников было организовано увлекательное тематическое мероприятие, посвященное творчеству великого поэта. Программа праздника получилась насыщенной, динамичной и познавательной. Праздник начался с красочной презентации. Дети познакомились с биографией поэта и вспомнили его знаменитые сказки.
Дошкольники с азартом ловили «золотую рыбку» и помогали белочке собирать «не простые, а золотые» орешки. Ребята кружились в сказочных хороводах и весело повторяли ритмичные движения под музыку. В командных эстафетах юные богатыри мерились силой, ловкостью и быстротой. Праздник помог ребятам ближе узнать культурное наследие нашей страны. Он подарил детям массу ярких эмоций, улыбок и вдохновения. Благодаря таким мероприятиям любовь к русскому слову и чтению закладывается с самого детства.
Мероприятие провели: воспитатель Кутина Анна Ивановна, музыкальный руководитель Арановская Ульяна Сергеевна.
Дошкольники с азартом ловили «золотую рыбку» и помогали белочке собирать «не простые, а золотые» орешки. Ребята кружились в сказочных хороводах и весело повторяли ритмичные движения под музыку. В командных эстафетах юные богатыри мерились силой, ловкостью и быстротой. Праздник помог ребятам ближе узнать культурное наследие нашей страны. Он подарил детям массу ярких эмоций, улыбок и вдохновения. Благодаря таким мероприятиям любовь к русскому слову и чтению закладывается с самого детства.
Мероприятие провели: воспитатель Кутина Анна Ивановна, музыкальный руководитель Арановская Ульяна Сергеевна.
08.06.2026г.
«ПРАКТИКУМ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
«ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В РАМКАХ ГОДА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
В работе практикума приняли участие 17 педагогов из 7 образовательных организаций. На практикуме были представлены работы:
- Образовательная нагрузка: вызовы, мониторинги и пути решений. Реализация Концепции исторического просвещения в дошкольных образовательных организациях. План мероприятий с педагогическими работниками и воспитанниками в рамках Года дошкольного образования и Года единства народа России.- Кузнецова О.А, заместитель председателя.
- Междисциплинарный комплекс оценки детского развития при освоении ФОП ДО. – Евланова Т.И., старший методист МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк»
- Актуальные аспекты организации бесед «Разговоры о важном» для дошкольников (3-4 года) (возрастные особенности, методы и формы работы с детьми, примерный план организации занятия, критерии результативности занятий, примерный план занятий на год). – Ильина Л.Н., воспитатель МОУ Батаминская СОШ.
- Актуальные аспекты организации бесед «Разговоры о важном» для дошкольников (5-7 лет) (возрастные особенности, методы и формы работы с детьми, примерный план организации занятия, критерии результативности занятий, примерный план занятий на год). – Кузнецова Н.А., воспитатель МДОУ Ц– Хазанский детский сад «Ёлочка».
- О реализации федерального проекта «Добрые игры» (примерный план мероприятий на год ). – Волошенко И.В., воспитатель, Кравченко Е.С., педагог-психолог МОУ Самарская СОШ.
- О реализации Всероссийского проекта «Орлята-дошколята» (формы и методы реализации, основные направления, план основных мероприятий на год). –Дребот М.Е., воспитатель, Хапина Е.Н., и.о.заведующей МДОУ Перевозский детский сад « Багульник».
- Планирование просвещения родителей для детей от 3 до 5 лет (формы и методы, примерный план работы с родителями по приложению используя методические рекомендации «Просвещение родителей»). – Чайкисова В.А., заведующий МДОУ Кимильтейский детский сад «Колосок».
- Планирование просвещение родителей для детей от 5 до 7 лет (формы и методы, примерный план работы с родителями по приложению используя методические рекомендации «Просвещение родителей»). – Дындарь Е.В., воспитатель, Бакшаева М.В., воспитатель МОУ Покровская СОШ.
- Образовательная нагрузка: вызовы, мониторинги и пути решений. Реализация Концепции исторического просвещения в дошкольных образовательных организациях. План мероприятий с педагогическими работниками и воспитанниками в рамках Года дошкольного образования и Года единства народа России.- Кузнецова О.А, заместитель председателя.
- Междисциплинарный комплекс оценки детского развития при освоении ФОП ДО. – Евланова Т.И., старший методист МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк»
- Актуальные аспекты организации бесед «Разговоры о важном» для дошкольников (3-4 года) (возрастные особенности, методы и формы работы с детьми, примерный план организации занятия, критерии результативности занятий, примерный план занятий на год). – Ильина Л.Н., воспитатель МОУ Батаминская СОШ.
- Актуальные аспекты организации бесед «Разговоры о важном» для дошкольников (5-7 лет) (возрастные особенности, методы и формы работы с детьми, примерный план организации занятия, критерии результативности занятий, примерный план занятий на год). – Кузнецова Н.А., воспитатель МДОУ Ц– Хазанский детский сад «Ёлочка».
- О реализации федерального проекта «Добрые игры» (примерный план мероприятий на год ). – Волошенко И.В., воспитатель, Кравченко Е.С., педагог-психолог МОУ Самарская СОШ.
- О реализации Всероссийского проекта «Орлята-дошколята» (формы и методы реализации, основные направления, план основных мероприятий на год). –Дребот М.Е., воспитатель, Хапина Е.Н., и.о.заведующей МДОУ Перевозский детский сад « Багульник».
- Планирование просвещения родителей для детей от 3 до 5 лет (формы и методы, примерный план работы с родителями по приложению используя методические рекомендации «Просвещение родителей»). – Чайкисова В.А., заведующий МДОУ Кимильтейский детский сад «Колосок».
- Планирование просвещение родителей для детей от 5 до 7 лет (формы и методы, примерный план работы с родителями по приложению используя методические рекомендации «Просвещение родителей»). – Дындарь Е.В., воспитатель, Бакшаева М.В., воспитатель МОУ Покровская СОШ.
05.06.2026г.
«КВЕСТ-ИГРА В НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ:
8 СТАНЦИЙ, МОРЕ ЭМОЦИЙ И СЛАДКИЕ ПРИЗЫ»
3 июня в Ухтуйском детском саду воспитанники стали настоящими супергероями и искателями приключений! В детском саду прошёл масштабный квест, который зарядил всех энергией и отличным настроением! Инструктор по физической культуре Абрамов Игорь Вячеславович подготовил для ребят захватывающее путешествие по 8 увлекательным станциям. Под зажигательную музыку и с горящими глазами дети проходили испытания:
«Угадайка» — тренировали смекалку!
«Силачи» — проверяли свою ловкость и силу.
«Домик» — защищали свой домик (игра была перекинуть все снежки на сторону соперников).
«Поварёнок» — проявляли кулинарные таланты.
«Снайпер» — оттачивали меткость.
«Кораблик» — отправлялись в плавание.
«Кто быстрее» — соревновались в скорости.
«Клад» — искали заветный сундук с сокровищами! Каждый этап был полон веселья и новых открытий! И, конечно, наши отважные участники с честью справились со всеми заданиями. В конце пути их ждал заслуженный сладкий приз!
«Угадайка» — тренировали смекалку!
«Силачи» — проверяли свою ловкость и силу.
«Домик» — защищали свой домик (игра была перекинуть все снежки на сторону соперников).
«Поварёнок» — проявляли кулинарные таланты.
«Снайпер» — оттачивали меткость.
«Кораблик» — отправлялись в плавание.
«Кто быстрее» — соревновались в скорости.
«Клад» — искали заветный сундук с сокровищами! Каждый этап был полон веселья и новых открытий! И, конечно, наши отважные участники с честью справились со всеми заданиями. В конце пути их ждал заслуженный сладкий приз!
03.06.2026г.
«МЕРОПРИЯТИЕ, ОБЪЕДИНИВШЕЕ ОПЫТ,
ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ»
Год дошкольного образования – это не просто календарный период, а стратегический вектор развития системы раннего детства. Именно в дошкольном возрасте закладываются базовые ценностные ориентиры: любовь к Родине, уважение к истории и культуре, чувство единства и семейные традиции.
28 апреля 2026 года в рамках Года дошкольного образования и Года единства народов России на базе МОУ Батаминская СОШ состоялась значимая муниципальная образовательная стажировка «Воспитание нравственно-патриотических чувств дошкольников в различных видах деятельности».
Это событие стало одной из ключевых методических площадок года, объединившей 16 педагогических работников из 6 образовательных организаций района. Стажировка была нацелена на развитие профессиональных компетенций воспитателей, распространение лучших практик патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
В год, когда внимание педагогической общественности приковано к развитию дошкольного образования, стажировка решила сразу несколько важных задач:
1.Показала системный подход к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников (от режимных моментов до открытых занятий).
2.Объединила разные формы работы: деловая игра, мастер-классы, открытые занятия, практикум, доклады.
3.Тиражировала уникальный опыт педагогов Батаминской школы и Ц-Хазанского детского сада «Ёлочка».
4.Создала основу для муниципального сотрудничества.
На стажировке были показы открытых занятий:
- в подготовительной группе «Разговоры о важном», - Пожаркова А. Е., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МОУ Батаминская СОШ;
- в старшей группе квест-игра «Путешествие по России», - Иванова А. Н., воспитатель МОУ Батаминская СОШ;
- в средней группе «Путешествие в страну Семья», - Быстрова М. В., Тараненко О. Е., воспитатели МДОУ Ц-Хазанский детский сад «Ёлочка».
Ильина Л. Н., воспитатель МОУ Батаминская СОШ, представила доклад «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях реализации образовательной программы».
Для формирования воспитания нравственно-патриотических чувств дошкольников в различных видах деятельности проведена деловая игра Кузнецовой Н. А., воспитателем МДОУ Ц-Хазанский детский сад «Ёлочка».
Проведен практикум «Патриотическое воспитание дошкольников через знакомство с культурой народов России», на котором определен «культурный код», спроектирована работа по разработке занятия к Году единства народов России Мельниченко Е. С., воспитателем МОУ Батаминская СОШ.
Такие стажировки – настоящий мост между теорией и практикой. В Год дошкольного образования особенно важно показывать конкретные инструменты работы с детьми, а не просто декларировать задачи. Мы увидели живые, трогательные, грамотно построенные занятия. Это то, что нужно тиражировать.
Год дошкольного образования продолжается. Стажировка на базе Батаминской школы показала: патриотическое воспитание детей дошкольного возраста – это не громкие слова, а ежедневный труд, игра, беседа, общий поиск. И когда 16 педагогов уходят с такого мероприятия с новыми идеями, методическими материалами и готовностью творить – значит, событие удалось.
Выражаем благодарность педагогическим работникам за стремление к развитию и желаем новых профессиональных побед во имя будущего России!
28 апреля 2026 года в рамках Года дошкольного образования и Года единства народов России на базе МОУ Батаминская СОШ состоялась значимая муниципальная образовательная стажировка «Воспитание нравственно-патриотических чувств дошкольников в различных видах деятельности».
Это событие стало одной из ключевых методических площадок года, объединившей 16 педагогических работников из 6 образовательных организаций района. Стажировка была нацелена на развитие профессиональных компетенций воспитателей, распространение лучших практик патриотического воспитания детей дошкольного возраста.
В год, когда внимание педагогической общественности приковано к развитию дошкольного образования, стажировка решила сразу несколько важных задач:
1.Показала системный подход к нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников (от режимных моментов до открытых занятий).
2.Объединила разные формы работы: деловая игра, мастер-классы, открытые занятия, практикум, доклады.
3.Тиражировала уникальный опыт педагогов Батаминской школы и Ц-Хазанского детского сада «Ёлочка».
4.Создала основу для муниципального сотрудничества.
На стажировке были показы открытых занятий:
- в подготовительной группе «Разговоры о важном», - Пожаркова А. Е., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МОУ Батаминская СОШ;
- в старшей группе квест-игра «Путешествие по России», - Иванова А. Н., воспитатель МОУ Батаминская СОШ;
- в средней группе «Путешествие в страну Семья», - Быстрова М. В., Тараненко О. Е., воспитатели МДОУ Ц-Хазанский детский сад «Ёлочка».
Ильина Л. Н., воспитатель МОУ Батаминская СОШ, представила доклад «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в условиях реализации образовательной программы».
Для формирования воспитания нравственно-патриотических чувств дошкольников в различных видах деятельности проведена деловая игра Кузнецовой Н. А., воспитателем МДОУ Ц-Хазанский детский сад «Ёлочка».
Проведен практикум «Патриотическое воспитание дошкольников через знакомство с культурой народов России», на котором определен «культурный код», спроектирована работа по разработке занятия к Году единства народов России Мельниченко Е. С., воспитателем МОУ Батаминская СОШ.
Такие стажировки – настоящий мост между теорией и практикой. В Год дошкольного образования особенно важно показывать конкретные инструменты работы с детьми, а не просто декларировать задачи. Мы увидели живые, трогательные, грамотно построенные занятия. Это то, что нужно тиражировать.
Год дошкольного образования продолжается. Стажировка на базе Батаминской школы показала: патриотическое воспитание детей дошкольного возраста – это не громкие слова, а ежедневный труд, игра, беседа, общий поиск. И когда 16 педагогов уходят с такого мероприятия с новыми идеями, методическими материалами и готовностью творить – значит, событие удалось.
Выражаем благодарность педагогическим работникам за стремление к развитию и желаем новых профессиональных побед во имя будущего России!
07.05.2026г.
«ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ»
VIII Региональный конкурс исследовательских и творческих работ «Шаг в будущее, малыш!» прошел 17 апреля 2026 года. Мероприятие объединило талантливых дошкольников из образовательных организаций Иркутской области, подарив детям и взрослым настоящий праздник творчества и познания.
Тема конкурса 2026 года – цитата Льва Толстого «Истинная сила народа – в единстве, в не в разрозненности; в любви и согласии, а не в вражде».
В конкурсе приняли участие воспитанники Зиминского района: Бухаров Тимофей, дошкольной группы МОУ Покровская СОШ, Клешнин Денис, МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополек», Моличкович Анастасия, МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополек».
Клешнин Руслан представлял работу о профессии спасатель, а Бухаров Тимофей защищал свою коллекцию машин, которые он сам собирает.
Диплом II степени получила Моличкович Анастасия, воспитанница МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополек» за работу «Почему Луна меняет форму?».
Праздник детства, творчества и науки прошёл на высоком уровне, каждый участник почувствовал себя настоящим исследователем и творцом. Мероприятие способствовало развитию познавательной активности дошкольников, укреплению связей между образовательными организациями и раскрытию талантов юных жителей Иркутской области.
Особую благодарность выражаем воспитателям, руководителям работ, родителям за оказанную помощь и подготовку детей к конкурсу.
Тема конкурса 2026 года – цитата Льва Толстого «Истинная сила народа – в единстве, в не в разрозненности; в любви и согласии, а не в вражде».
В конкурсе приняли участие воспитанники Зиминского района: Бухаров Тимофей, дошкольной группы МОУ Покровская СОШ, Клешнин Денис, МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополек», Моличкович Анастасия, МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополек».
Клешнин Руслан представлял работу о профессии спасатель, а Бухаров Тимофей защищал свою коллекцию машин, которые он сам собирает.
Диплом II степени получила Моличкович Анастасия, воспитанница МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополек» за работу «Почему Луна меняет форму?».
Праздник детства, творчества и науки прошёл на высоком уровне, каждый участник почувствовал себя настоящим исследователем и творцом. Мероприятие способствовало развитию познавательной активности дошкольников, укреплению связей между образовательными организациями и раскрытию талантов юных жителей Иркутской области.
Особую благодарность выражаем воспитателям, руководителям работ, родителям за оказанную помощь и подготовку детей к конкурсу.
17.04.2026г.
«МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ФОРУМ
«РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЗИМИНСКОГО РАЙОНА — 2026
ТОРЖЕСТВЕННОЕ ОТКРЫТИЕ К ГОДУ ОБРАЗОВАНИЯ»
Форум — это не просто место для разговора. Это стартовая площадка для изменений.
1 апреля 2026 года на базе Кимильтейской школы состоялся масштабный муниципальный образовательный форум, посвященный году Единства и году Дошкольного образования по теме: «Образование нового времени: ценностно-смысловые векторы», который стал настоящим праздником для всего Зиминского района. Это событие объединило педагогов, руководителей образовательных учреждений, родителей, представителей общественности и социальных партнеров вокруг общей и благородной цели — создания максимально благоприятных условий для счастливого и гармоничного развития каждого ребенка.
С самого начала форума ощущалась особая атмосфера единения и профессионального вдохновения. Школьные пространства были празднично и креативно оформлены, что сразу задало позитивный тон всему мероприятию. Гостеприимный коллектив Кимильтейской школы радушно встретил гостей, создав ощущение большой и дружной семьи. Творческие патриотические номера, подготовленные учащимися, тронули сердца всех присутствующих, а трогательные и искренние слова ведущих, Галины Топорковой и Натальи Юрченко, педагогов Кимильтейской школы, добавили событию душевности и значимости.
Торжественную часть форума открыли приветственные слова главы администрации района Никитиной Натальи Владимировны и председателя Думы Безбаха Анатолия Ивановича. Они подчеркнули стратегическую важность развития образования как фундамента будущего Зиминского района и выразили благодарность педагогическому сообществу за их неоценимый труд.
Одним из центральных событий стала лекция Кузнецовой Оксаны Анатольевны, заместителя председателя Комитета по образованию, на тему: «Векторы новых ценностей: от информации к действию». В своем выступлении она выделила семь векторов развития образования: Изменения как показатель качества; Дошкольное образование как зарождение ценностей; Учитель как проводник смыслов; Урок как образовательное событие; Воспитание как образ жизни школы; Родитель как проводник ценностей; Цифра как инструмент движения вверх.
Значимым моментом форума стало выступление Усовой Елены Игоревны, председателя районного родительского комитета, которая обратилась к педагогам от лица всего родительского сообщества. Ее речь была наполнена благодарностью и поддержкой учительского труда. Представитель ассоциации ветеранов СВО г. Зимы и Зиминского района Новопашин Иван Игоревич поделился своим видением роли воспитания в формировании гражданской ответственности и патриотизма у подрастающего поколения.
В первой части Форума были представлены акцент-лекции «Смысловые ориентиры образования: проектируем настоящее»:
- «От традиции к инновациям: ценностный фундамент современного урока» - Баевская И.С., заместитель директора по научно-методической работе, учитель физики МБОУ «Лицей № 1» г.Усолье-Сибирское, Арсенюк Е.И., учитель иностранного языка, МБОУ «Лицей № 1» г.Усолье-Сибирское, участник курсов повышения квалификации «Пересобираем урок» на базе Общеобразовательного учреждения Международная гимназия Инновационного центра Сколково г. Москва;
- «Стратегические ориентиры организации воспитания на период до 2030 года: векторы и перспективы развития» - Булгакова М.Г., кандидат исторических наук, руководитель центра развития и воспитания ГАУ ДПО ИРО;
- «Цифровые технологии — драйвер изменений в современной педагогике» - Михеева О. Б., руководитель Центра цифровой трансформации образования ГАУ ДПО ИРО;
- «Воспитание без границ: как объединить усилия школы и семьи» - Наваренко А.Н., специалист «Росдетцентра» по методическому сопровождению;
- «Современное детство: контекст, специфика, проблемы и вызовы» - Малых Т. А., заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий ГАУ ДПО ИРО.
Особое внимание было уделено практической работе. Участники форума смогли погрузиться в обсуждение актуальных вопросов в рамках шести тематических лабораторий: «Урок – событие: перезагрузка содержания»; «Воспитательное пространство: от мероприятия к событию»; «Ценности в цифре: воспитание в медиапространстве»; «Семейный очаг большого народа: воспитываем вместе»; «Учитель — носитель смыслов: ресурс и подготовка»; «Едины в главном: растим гражданина с колыбели. Здесь кипела живая работа: педагоги обменивались опытом, генерировали новые идеи и совместно искали пути решения насущных задач.
Далее состоялась выставка методических идей и находок, которая стала наглядной демонстрацией творческого потенциала и профессионализма учителей района.
На финальной пленарной сессии «Мы - разные, мы – вместе: секреты ценностей - наш вектор развития», составлено древо ценностей Зиминского района, представлены презентации деятельности лабораторий, принята резолюция форума.
Форум прошел «на одном дыхании», став мощным импульсом для дальнейшего развития образовательной системы района. Он наглядно продемонстрировал, что все участники — одна большая и сплоченная команда, объединенная общей целью. Как справедливо отметили организаторы, именно в единстве заключается главная сила, способная привести к успеху и обеспечить счастливое будущее детям Зиминского района.
1 апреля 2026 года на базе Кимильтейской школы состоялся масштабный муниципальный образовательный форум, посвященный году Единства и году Дошкольного образования по теме: «Образование нового времени: ценностно-смысловые векторы», который стал настоящим праздником для всего Зиминского района. Это событие объединило педагогов, руководителей образовательных учреждений, родителей, представителей общественности и социальных партнеров вокруг общей и благородной цели — создания максимально благоприятных условий для счастливого и гармоничного развития каждого ребенка.
С самого начала форума ощущалась особая атмосфера единения и профессионального вдохновения. Школьные пространства были празднично и креативно оформлены, что сразу задало позитивный тон всему мероприятию. Гостеприимный коллектив Кимильтейской школы радушно встретил гостей, создав ощущение большой и дружной семьи. Творческие патриотические номера, подготовленные учащимися, тронули сердца всех присутствующих, а трогательные и искренние слова ведущих, Галины Топорковой и Натальи Юрченко, педагогов Кимильтейской школы, добавили событию душевности и значимости.
Торжественную часть форума открыли приветственные слова главы администрации района Никитиной Натальи Владимировны и председателя Думы Безбаха Анатолия Ивановича. Они подчеркнули стратегическую важность развития образования как фундамента будущего Зиминского района и выразили благодарность педагогическому сообществу за их неоценимый труд.
Одним из центральных событий стала лекция Кузнецовой Оксаны Анатольевны, заместителя председателя Комитета по образованию, на тему: «Векторы новых ценностей: от информации к действию». В своем выступлении она выделила семь векторов развития образования: Изменения как показатель качества; Дошкольное образование как зарождение ценностей; Учитель как проводник смыслов; Урок как образовательное событие; Воспитание как образ жизни школы; Родитель как проводник ценностей; Цифра как инструмент движения вверх.
Значимым моментом форума стало выступление Усовой Елены Игоревны, председателя районного родительского комитета, которая обратилась к педагогам от лица всего родительского сообщества. Ее речь была наполнена благодарностью и поддержкой учительского труда. Представитель ассоциации ветеранов СВО г. Зимы и Зиминского района Новопашин Иван Игоревич поделился своим видением роли воспитания в формировании гражданской ответственности и патриотизма у подрастающего поколения.
В первой части Форума были представлены акцент-лекции «Смысловые ориентиры образования: проектируем настоящее»:
- «От традиции к инновациям: ценностный фундамент современного урока» - Баевская И.С., заместитель директора по научно-методической работе, учитель физики МБОУ «Лицей № 1» г.Усолье-Сибирское, Арсенюк Е.И., учитель иностранного языка, МБОУ «Лицей № 1» г.Усолье-Сибирское, участник курсов повышения квалификации «Пересобираем урок» на базе Общеобразовательного учреждения Международная гимназия Инновационного центра Сколково г. Москва;
- «Стратегические ориентиры организации воспитания на период до 2030 года: векторы и перспективы развития» - Булгакова М.Г., кандидат исторических наук, руководитель центра развития и воспитания ГАУ ДПО ИРО;
- «Цифровые технологии — драйвер изменений в современной педагогике» - Михеева О. Б., руководитель Центра цифровой трансформации образования ГАУ ДПО ИРО;
- «Воспитание без границ: как объединить усилия школы и семьи» - Наваренко А.Н., специалист «Росдетцентра» по методическому сопровождению;
- «Современное детство: контекст, специфика, проблемы и вызовы» - Малых Т. А., заведующий кафедрой педагогики и современных образовательных технологий ГАУ ДПО ИРО.
Особое внимание было уделено практической работе. Участники форума смогли погрузиться в обсуждение актуальных вопросов в рамках шести тематических лабораторий: «Урок – событие: перезагрузка содержания»; «Воспитательное пространство: от мероприятия к событию»; «Ценности в цифре: воспитание в медиапространстве»; «Семейный очаг большого народа: воспитываем вместе»; «Учитель — носитель смыслов: ресурс и подготовка»; «Едины в главном: растим гражданина с колыбели. Здесь кипела живая работа: педагоги обменивались опытом, генерировали новые идеи и совместно искали пути решения насущных задач.
Далее состоялась выставка методических идей и находок, которая стала наглядной демонстрацией творческого потенциала и профессионализма учителей района.
На финальной пленарной сессии «Мы - разные, мы – вместе: секреты ценностей - наш вектор развития», составлено древо ценностей Зиминского района, представлены презентации деятельности лабораторий, принята резолюция форума.
Форум прошел «на одном дыхании», став мощным импульсом для дальнейшего развития образовательной системы района. Он наглядно продемонстрировал, что все участники — одна большая и сплоченная команда, объединенная общей целью. Как справедливо отметили организаторы, именно в единстве заключается главная сила, способная привести к успеху и обеспечить счастливое будущее детям Зиминского района.
03.04.2026г.
«ШАГ В БУДУЩЕЕ, МАЛЫШ!»
С 10 по 27марта 2026 года прошел муниципальный конкурс творческих, проектных и исследовательских работ «Шаг в будущее, малыш!» (далее – конкурс), в котором приняли участие 8 воспитанников дошкольных образовательных организаций из МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк», МДОУ Хазанский детский сад «Елочка», МДОУ Кимильтейский детский сад «Колосок», МДОУ Перевозский детский сад «Багульник», дошкольная группа МОУ Покровская СОШ, дошкольная группа МОУ Масляногорская СОШ.
Стала победителем конкурса и награждена дипломом и памятным подарком:
- Моличкович Анастасия, воспитанница МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк», проект «Почему Луна меняет форму?», руководитель Свержевская А.В., воспитатель МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк».
Признаны призерами конкурса и награждены дипломами и памятными подарками:
- Клешнин Руслан, воспитанник МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк», проект «Есть такая профессия-спасатель!», руководитель Малоземова А.А., воспитатель МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк»;
- Бухаров Тимофей, воспитанник дошкольной группы МОУ Покровская СОШ, проект «Моя коллекция машинок!», руководитель Бакшаева М.В., воспитатель дошкольной группы МОУ Покровская СОШ.
Стала победителем конкурса и награждена дипломом и памятным подарком:
- Моличкович Анастасия, воспитанница МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк», проект «Почему Луна меняет форму?», руководитель Свержевская А.В., воспитатель МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк».
Признаны призерами конкурса и награждены дипломами и памятными подарками:
- Клешнин Руслан, воспитанник МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк», проект «Есть такая профессия-спасатель!», руководитель Малоземова А.А., воспитатель МДОУ Ухтуйский детский сад «Тополёк»;
- Бухаров Тимофей, воспитанник дошкольной группы МОУ Покровская СОШ, проект «Моя коллекция машинок!», руководитель Бакшаева М.В., воспитатель дошкольной группы МОУ Покровская СОШ.
27.03.2026г.
«ОБРАЩЕНИЕ МИНИСТРА ПРОСВЕЩЕНИЯ КРАВЦОВА С.С.»
«ТОРЖЕСТВЕННАЯ ЦЕРЕМОНИЯ СТАРТА
ГОДА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
